小学生写景作文攻略？

一、小学生写景作文攻略？

在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢？

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。

要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？ ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。

这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

二、去伦敦旅游的小学生英语作文？

My trip to London Last summer vacation ,I went to London with my parents .At first,I went to Buckingham Palace,it was very great !It's so beautiful !Second,I went to British Museum(大英博物馆),it was a little boring .I was unhappy.And then ,I went to Thames River(泰晤士河),it was so clear.At last,I went to Big Ben(大本钟),it was really big.I love London very much ,what about you.

三、小学生一日游旅游攻略？

首先，可以带孩子们前往动物园，这是一个受欢迎的家庭旅游景点。孩子们可以观赏到各种珍稀动物，如大熊猫、长颈鹿和北极狐等。还可以观看动物表演和亲近小动物。

接下来，可以前科技馆，孩子们可以参与各种科学实验和展示，学习有趣的科学知识，体验科技的魅力。

在附近的一家餐厅享用午餐。可以选择一些适合儿童口味的餐厅，例如提供披萨、汉堡等儿童喜爱的食物。

在午餐后，可以前往公园，探索奥运场馆和广阔的绿地。孩子们可以在公园内的开放空间中奔跑和嬉戏，也可以租用自行车或滑板车在公园内骑行。

前往步行街，这是一个繁华的购物区域，也适合儿童娱乐。可以带孩子们品尝各种小吃、购买玩具或纪念品，还可以观赏街头艺人的表演。

结束一天的行程后，可以选择在附近的餐馆享用晚餐，或者选择返回酒店休息

四、小学生旅游作文

小学生旅游作文 - 旅游的意义

旅游是一项重要的活动，它可以带给人们许多好处。对于小学生来说，旅游不仅可以开拓他们的视野，增长他们的见识，还可以让他们体验到不同的文化和生活方式。在这篇文章中，我们将探讨小学生旅游作文中应该如何表达旅游的意义。 首先，旅游可以促进人际交往。在旅游过程中，小学生可以与他人交流、互动，学习如何与他人相处。这不仅可以培养他们的社交能力，还可以让他们更好地理解不同文化背景的人。通过与不同年龄段的人交流，小学生可以学习到更多的知识和技能，这对于他们的成长和发展非常重要。 其次，旅游可以培养小学生的独立性和自信心。在旅游过程中，他们需要自己安排行程、计划活动、解决问题等。这些经历可以帮助他们培养自主性和自信心，这对于他们未来的学习和生活非常重要。同时，旅游还可以培养小学生的组织能力和计划能力，这对于他们未来的工作和生活也非常有益。 此外，旅游还可以让小学生体验到不同的文化和生活方式。在旅游过程中，他们可以参观不同的景点、了解不同的历史和文化、品尝不同的美食等。这些经历可以激发他们的好奇心和求知欲，让他们更好地理解不同的文化背景和价值观。这对于他们的成长和发展非常重要，也可以帮助他们更好地适应未来的学习和生活环境。 总之，小学生旅游作文中应该强调旅游的意义和价值。通过旅游，小学生可以开拓视野、增长见识、培养社交能力、独立性和自信心、体验不同的文化和生活方式等。这些经历和收获对于他们的成长和发展非常重要，也可以帮助他们更好地适应未来的学习和生活环境。

小学生旅游作文 - 旅游的注意事项

在小学生旅游作文中，除了表达旅游的意义外，还应该强调旅游的注意事项。以下是一些重要的注意事项： 首先，安全是最重要的。在旅游过程中，小学生应该遵守导游和相关规定，注意交通安全、饮食卫生等方面的问题。同时，他们还应该学会自我保护和自我救助的技能和方法。 其次，小学生应该尊重当地的风俗习惯和文化传统。在旅游过程中，他们应该避免做出不礼貌的行为和言语，尊重当地居民的生活方式和价值观。 此外，小学生还应该注意环保问题。在旅游过程中，他们应该保护环境、节约资源、减少垃圾的产生等。这些行为可以帮助保护自然环境和文化遗产，也是每个人应该承担的责任和义务。 总之，在小学生旅游作文中强调旅游的注意事项非常重要。通过遵守规定、尊重当地风俗习惯和文化传统、保护环境和资源等行为，小学生可以更好地享受旅游的乐趣和收获。 以上内容仅供参考，可以根据实际情况适当调整优化。

五、小学生作文？

1.广泛阅读。因为还在小学，所以学习压力还不算太大，阅读，一是开拓思维，二是积累词句，三是潜移默化中提升作文能力。

不建议在这个阶段阅读一些太深刻的名著，因为孩子的阅历和知识储备不够，没法很好的理解，而且会觉得枯燥无味，失去对阅读的兴趣。

但也不建议不加选择的照单全收，因为一些空洞的穿越、校园言情小说，虽然有趣，但看了就是浪费时间。

推荐一些故事性和趣味性较强的名家作品，家长也可以选择一些适合孩子读的作品。

《小坡的生日》，《稻草人》，《鹿苑长春》，《鲁滨逊漂流记》，《格列夫游记》，《夏洛的网》，《小王子》

2.积累诗词。诗词这种东西，不是一朝一夕之间能记住很多的，要靠一天天的积累。写作文的时候，在合适的地方引用一句，特别能体验文学素养，能增加阅卷老师很多好感。

3.作文班该不该上？这个因人而异，因为老师的讲课水平、孩子的接受程度、写作天赋等都会对作文班的作用有影响。

就我个人小学时的经验来看，作文班是有一定帮助的，但不会太大。

我本科是中文师范，在基础写作课上老师说过：“我们这门课就教不出作家的，真正能写出好作品的作家一定是有天赋的。”

小学阶段，作文班的作用更多的是两个方面：

①增加练习，如每周或每两周在辅导班老师的监督下，不得不写一篇作文，写好后会有老师评分，点评。如果不上的话，可能不会有这样的自觉性，或者写好后无法对作文的好坏有一个客观的评价。

②基本方法的教授，针对应试教育，总结出一些方法套路，如：哪些经典的开头、结尾的方式；修辞方法、描写方法的运用；积累一些可用于作文中的名人名言……

至于暑假还要不要上作文班，可以根据具体情况决定，试着问自己和孩子两个问题

①上作文班对作文成绩的提升大吗，如果不大，是整个班的同学进步都不明显，还是自己没有显著提高？

②每周有没有一段固定的时间是抽出来用于阅读和写作练习的？如果不上作文班了，有没有强大的意志力或有效的外界督促？

以后有时间再补充，有问题可以私信我

六、小学生作文问路？

星期天，天气格外好，阳光明媚蓝蓝的天空上飘着几朵白云。

兰兰起的很早，今天她要去白马石刻公园观察植物，因为老师让同学们写一篇关于植物的作文。爸爸、妈妈出差了，今天兰兰要一个人去白马石刻公园。兰兰准备好了，就高高兴兴地出发了。兰兰走着走着，发现有点不对劲。怎么走了半天还没看见白马石刻公园呢？兰兰心里十分着急，兰兰心里想：哎呀，怎么办呢？ 就在这时兰兰眼前一亮，她看到一位戴着眼镜，满头白发的老爷爷。兰兰飞快地跑到老爷爷的面前问：“老爷爷您好！请问您知道去白马石刻公园怎么走吗？”老爷爷心里想：这个小姑娘可真懂礼貌呀！老爷爷笑眯眯地说：“你一直往东走，就能看到白马石刻公园的大门了。”兰兰说：“谢谢老爷爷，爷爷再见！”说完兰兰就向着白马石刻公园飞奔过去。

七、jojo小学生作文？

JOJO的故事横跨100多年，传承了整整八代人。故事是从十九世纪的一个英国庄园开始的。初代JOJO（乔纳森·乔斯达）的父亲收留了其“救命恩人”的儿子，一个名叫迪奥·布兰度的孤儿，抚养他成人， 但迪奥图谋JOJO家族的财产，谋杀了乔纳森的父亲。事败之后，为了报复，不惜戴上神秘的石鬼面，成为了不老不死的吸血鬼，得到了不可思议的强大力量。而乔纳森后来也跟威廉·A·齐贝林学习了能杀死吸血鬼的波纹气功，而最后乔纳森在与迪奥同归于尽的时候也留下了后代。

从故事中可看出，JOJO每一代故事发生的背景舞台是不同的。荒木对这些舞台的描绘也是十分具有真实感的，好像初代的英伦乡村庄园，中世纪古堡，第二代的三四十年代美国，都是令人信服且别具特色的。第三代所经过的众多国家和城市，荒木对这些地方的风土人情都作了间接而真实的描绘，令人怀疑他是不是边旅游边画JOJO的。而第四代是以荒木老师的故乡宫城县做背景参考，塑造了一个真实无比的都市“杜王町”，让人感觉这个都市似乎就是自己的故乡，以至于看完第四部后都还会再三留恋。第五代以荒木老师最喜欢的意大利做背景，描绘了许多艺术与古迹的风采。第六代主要部分以美国监狱为背景，监狱压抑的环境让人屏息，却又充满刺激。第七代以1890年的美国为背景，描述横越美国的故事，表现出当代特有的西部牛仔气氛。第八代回到了第四部《不灭钻石》的舞台杜王町，虽然背景一样，但情节却截然不同。

八、小学生搞笑作文？

我那个表弟崽子，呵

《最难忘的一件事》，这个话题的作文你们小学时候都写过吧。

就在其他小朋友都在扶老奶奶过马路，捡到一块钱交给警察，为了帮助别人自己上学迟到了但是感觉胸前的红领巾更鲜艳了的时候，我小表弟就高人一等。

他写了一个他表姐（我）因搞丢了1000块钱而自责到意欲跳楼轻生，他拼命抱住我大腿不让我掉下去又声泪俱下劝说我终于我开悟了主动从窗口爬回来，然后在他的帮助下我终于找回了丢失的1000块钱，最后我领悟到钱不是生活的全部生活还有很多美好的道理这样一个可歌可泣险象环生又深刻圆满的故事。

我永远记得当我翻开他的作文本看到的第一句话：

“最难忘那次表姐跳楼……”

九、旅游攻略 小学生

旅游攻略：让小学生充分享受美妙的旅程

旅行是一种令人兴奋的体验，能让人探索新的地方，体验不同的文化，并创造难忘的回忆。对于小学生而言，旅行不仅是一次趣味盎然的冒险，更是一次教育和成长的机会。为了确保小学生能充分享受旅程，我们为您提供一些旅游攻略，让他们度过美妙而难忘的旅行时光。

1. 让他们参与规划

让小学生参与旅行规划的过程能培养他们的决策能力和责任心。和他们一起讨论旅行目的地、活动和景点，并了解他们的意见和偏好。这样他们会更加期待旅行，并对所见所闻产生浓厚的兴趣。

2. 选择适合他们的目的地

在选择旅行目的地时，考虑小学生的兴趣和需求。选择那些适合家庭旅行的目的地，例如具有丰富历史背景或世界知名的博物馆、动物园、游乐园等。这样他们既可以玩得开心，又可以从中学习到知识。

3. 保持旅行计划的灵活性

小学生具有好奇心和探索欲望，因此在旅行计划中保持一定的灵活性是很重要的。让他们有足够的时间去探索和体验新事物，不要将行程安排得过于紧凑。留出一些自由时间，让他们可以自己决定去哪里探险。

4. 融入当地文化

旅行不仅是为了观光和游玩，也是为了了解不同的文化。带着小学生去参观当地的历史遗迹、神庙或传统市场，让他们亲身感受当地的风土人情。这样不仅能开拓他们的眼界，还能增进他们对多元文化的理解和尊重。

5. 制定简单的学习计划

即使在旅行中，也可以为小学生制定一些简单的学习计划。例如，让他们学习一些当地的基本语言和习俗，或者让他们通过绘画或摄影记录旅行的点点滴滴。这样不仅能够在旅行中学习新的知识，还能锻炼他们的观察能力和艺术才华。

6. 保证旅途的安全

无论是家长还是老师，都应该时刻关注小学生的安全。在旅行中，确保他们始终与大人在一起，并教导他们如何保持安全。提醒他们不要随意与陌生人交谈或离开父母的视线范围，以确保他们的安全和幸福。

7. 利用教育资源

在旅行中，利用当地的教育资源可以使学习更加丰富和有趣。例如，带小学生参观当地的博物馆或动物园，参加一些教育性的活动或工作坊。这样他们不仅能得到娱乐，还能获得知识的提升。

8. 与其他小学生交流

如果条件允许，可以让小学生与其他地区或国家的小学生进行交流。这可以通过组织学生交流活动或参加学生交流项目来实现。通过与不同背景的小学生交流，他们可以交流彼此的文化和经验，增进友谊和理解。

小结

旅行对于小学生来说不仅是一种娱乐活动，更是一种教育和成长的机会。通过参与旅行规划、选择适合他们的目的地、保持灵活性、融入当地文化、制定学习计划、确保安全、利用教育资源和与其他小学生交流等方式，可以让小学生充分享受美妙的旅程并获取到更多的知识和经验。

希望这些旅游攻略能为广大小学生的旅行带来更多乐趣和收获。愿每位小学生都能在旅行中收集到一生中难忘的回忆，并成为更加开阔和有爱心的人。祝愿各位小学生在旅途中一切安好，快乐成长！

十、小学生作文怎么制作文件？

1、在电脑桌面上创建一个Word文档，通过手打的方式把作文输入到Word，然后保存Word文档，最后把作文手稿变成电子稿发给别人。

2、找一家打印店，付费请人把作文手稿在电脑上打成Word文档，然后保存到U盘里，最后把作文手稿变成电子稿发给别人。

3、通过电子扫描直接把纸质作文上的文字扫进电脑里，形成一篇电子稿，然后保存到U盘里，最后把作文手稿变成电子稿发给别人。

4、如果个人财力充足的情况下，也可以直接购买一台文字扫描设备放家里，最后把作文手稿变成电子稿发给别人。